previous arrow
next arrow
Slider

الرئيسية / أخبار المدارس / استراتيجيات تدريس الفهم القرائي

استراتيجيات تدريس الفهم القرائي

لتعزيز مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب والطالبات تم اليوم الخميس ٢٧ رجب ١٤٤٢هـ تنفيذ برنامج تدريبي عن بعد أعده  ونفذه منسقة توطين التدريب أ / ثريا المنصور بأشراف من قائدة المدرسة أ/ غادة الرشيد وتم التعريف بالدراسة الدولية للتقدم Pirls الخاصة بطلاب وطالبات الصف الرابع الابتدائي والعوامل المؤثرة فيه وكذلك نظريات ونماذج للفهم القرائي . واختتم البرنامج بتوصيات من قائدة المدرسة بتطبيق البرنامج للطالبات وتزويد الإدارة بنتائج التقييم .

عن إبتدائية خولة بنت الأزور